Master of Science Spécialisé immobilier : Management de l'immobilier résidentiel

BLOC 1 : PILOTER UNE STRUCTURE IMMOBILIÈRE : STRATÉGIE, GESTION, DÉVELOPPEMENT

• Définir la stratégie de l'activité immobilière et les outils de sa mise en œuvre
• Définir et mettre en place la communication de l'activité immobilière en cohérence avec la stratégie définie et établir la marque
• Concevoir une stratégie locale de développement commercial correspondant au marché et à la zone de chalandise, mettre en œuvre les moyens de prospection et de conquête les plus adaptés
• Assurer une veille stratégique permettant une connaissance précise de l'univers concurrentiel de la répartition des parts de marché
• Assurer une veille technologique, une veille concurrentielle, commerciale et environnementale

BLOC 2 : ANIMER LA PERFORMANCE ET LA RÉUSSITE COMMERCIALE D'UNE ACTIVITÉ IMMOBILIÈRE

• Définir et valider les budgets annuels de l'activité
• Suivre et analyser régulièrement la comptabilité analytique, financière, et les comptes prévisionnels de la structure immobilière afin de suivre l'activité et de mettre en place le cas échéant des actions correctives
• Organiser les tâches, fixer des objectifs qualitatifs et quantitatifs aux membres de l’équipe immobilière
• Conduire des processus de suivi et d'évaluation des performances relatifs à l'activité
• Animer une équipe et fédérer les individus autour des caractéristiques de l'activité

BLOC 3 : PILOTER UNE ACTIVITÉ IMMOBILIÈRE DE GESTION ET DE TRANSACTION DANS LE RESPECT DU CADRE LÉGISLATIF

• Veiller au respect des obligations légales et réglementaires relatives à l'encadrement des activités professionnelles
• Veiller à ce que les activités immobilières de gestion et transaction menées par les collaborateurs s'effectuent dans le respect des règles d'urbanisme s'appliquant aux activités immobilières
• Veiller au respect des règles de droit dans la conduite de l'activité de gestion locative (habitation/commerce/entreprise)
• Veiller au respect des règles de droit dans la conduite de l'activité de gestion technique de biens immobiliers en intégrant les enjeux de l’immobilier durable
• Veiller au respect des règles de droit dans la conduite de l'activité  de transaction de biens immobiliers
• Assurer une veille juridique et apprécier d'éventuels risques juridiques attachés à une nouvelle règlementation entrant en vigueur, dans le but de pouvoir anticiper au mieux les évolutions et s'y adapter
• Veiller au respect des règles de droit dans la conduite de l'activité de gestion de copropriété

SPÉCIALITÉ

BLOC OPTIONNEL : CONDUIRE UNE ACTIVITÉ IMMOBILIÈRE EN IMMOBILIER RÉSIDENTIEL

• Analyser la comptabilité de l'ensemble de l'activité immobilière de la structure
• Suivre et contrôler la comptabilité de l'activité de gestion locative et de gestion de copropriété
• Suivre et contrôler la gestion des copropriétés du portefeuille
• Suivre l'occupation des locaux des portefeuilles confiés
• Suivre et contrôler la bonne exécution des travaux, contrôles et diagnostics concernant les biens confiés en gestion
• Suivre et contrôler les activités de transaction vente ou location
• Accompagner ses collaborateurs dans leur activité quotidienne de gestion ou de transaction
• Mettre en place la conduite du changement organisationnel induit par l'arrivée des nouvelles technologies
• Développer son portefeuille

ACCÉDER AU RÉFÉRENTIEL

<p>Les modalités pédagogiques pour l’accès à la certification sont les suivantes :</p>

<ul>
    <li>Méthode d’animation : présentiel / distanciel</li>
    <li>Méthodes didactiques et classe inversée</li>
    <li>Mises en situation professionnelle : Jeux de rôles (en exercice oral individuel ou collectif, représentation simulant une situation en entreprise, permettant d’évaluer l’intelligence situationnelle du candidat), jeux d’entreprise : réalisation sur support informatique, exercice collectif / individuel, animation par des professionnels</li>
    <li>Cas pratiques en français: rendu écrit, limité dans le temps, exercice collectif et/ou individuel, simulation d’une situation d’entreprise (réelle ou fictive), mobilisation transversale des connaissances, restitution orale possible</li>
    <li>Contrôles des acquis techniques et méthodologiques : examens écrits ou oraux</li>
    <li>Travaux d’études et de recherches, résolution d’une problématique thématique opérationnelle ou stratégique exigeant une méthode d’analyse précise, exercice collectif ou individuel, rendu écrit et soutenance orale</li>
    <li>Mémoire de recherche appliquée : le mémoire consiste en l’acquisition de réflexes d’analyse pour résoudre une problématique académique ou professionnelle et mettre en œuvre une méthodologie de réflexion structurée et cohérente, document écrit et soutenance devant un jury professionnel.</li>
</ul>

<h4><span class="TextThemeColor"><em><strong>Moyens humains</strong></em></span></h4>

<ul>
    <li>Un responsable de formation dédié, chargé du suivi de l’alternant</li>
    <li>Une équipe pédagogique mixte composée de praticiens et de formateurs</li>
    <li>Une assistance pédagogique</li>
    <li>Des services support</li>
    <li>Une assistance sociale, sur rdv pour tout besoin ou suivi individualisé</li>
</ul>

<h4><span class="TextThemeColor"><em><strong>Modalités d’évaluation</strong></em></span></h4>

<ul type="square">
    <li>Les restitutions des évaluations peuvent prendre la forme d’un relevé/bulletin de notes qui sera fondé, lui, sur une évaluation en lettres, sur une échelle à 5 positions alphabétiques : de A à E, dont voici la correspondance Alpha-numérique&nbsp;
    <ul>
        <li>A ——&gt; 4 : expertise</li>
        <li>B ——&gt; 3 : maîtrise</li>
        <li>C ——&gt; 2 : acquis</li>
        <li>D ——&gt; 1 : en cours d’acquisition</li>
        <li>E ——&gt; 0 : non acquis/non réalisé</li>
    </ul>
    </li>
    <li>Chaque module doit être validé (la validation obligatoire est à &gt;= C), les compétences acquises (évaluées à 2 minimum)</li>
    <li>Les contrôles peuvent prendre la forme d’examens, de contrôle continu, de remise de travaux écrits (rapport, étude terrain, mémoire professionnel, mémoire de recherche, soutenance)</li>
    <li>Si un module est invalidé, un rattrapage du&nbsp;module est autorisé. Il n’y a pas de compensation possible entre les modules</li>
    <li>Le titre est obtenu après que les compétences aient été validées dans tous les modules, il n'y a par conséquent&nbsp;<span class="TextSecondColor"><u><strong>pas de validation partielle possible</strong></u></span>.</li>
</ul>